sábado, 30 de abril de 2011
quinta-feira, 28 de abril de 2011
Oficina Software Livre no ensino da matemática!
quarta-feira, 27 de abril de 2011
Reflexão!
SUPERMERCADO DO CÉU - linda mensagem.
Há muito tempo... andando pela estrada da vida, um dia, vi um letreiro que anunciava: "Supermercado do Céu". Aproximei-me... Chegando perto, uma porta se abriu. Sem me dar conta, lá estava eu, dentro, de pé. Vi um exército de anjos por toda parte. Um me deu uma cesta e disse: Meu filho, faça bem as sua compras, e o que não puder carregar, pode vir buscar outro dia . Eu não perdi tempo e comecei a circular pelo supermercado. Tudo que um filho de Deus necessita estava ali, naquele supermercado. Comece a andar e olhar as prateleiras... primeiro, peguei comprei a
PACIÊNCIA... ainda na mesma seção estava a
CARIDADE. Mais a frente, havia
COMPREENSÃO, peguei um pacote, mas resolvi pegar mais porque a gente sempre precisa dela no nosso dia a dia. Comprei também uma caixa de
SABEDORIA... duas de
ESPERANÇA e três de FÉ, o PERDÃO era gratuita e acabei pegando bastante, a gente sempre precisa muito dele. Continuei andando e vi uma luz vindo do alto das prateleiras, parei... detive-me a contemplá-la.
Era o ESPÍRITO SANTO, Ele enchia tudo de luz. Com minha cesta quase cheia, dirigi-me ao caixa para pagar a conta. Já tinha o necessário para ser feliz e andar pelo caminho do bem. Enquanto passava pelos corredores,
vi a ORAÇÃO... imediatamente coloquei na cesta, pois sabia que lá fora iria encontrar dificuldades e certamente precisaria dela. Chegando minha vez no caixa, um anjo passou todas as minhas mercadorias e eu perguntei: quanto devo? o anjo olhou pra mim, sorriu e falou: meu filho, Jesus pagou a sua conta há muito quando foi crucificado. Faça bom uso de suas compras e ele estará sempre do seu lado sorrindo para você....
VÁ EM PAZ e VOLTE SEMPRE !!!
Há muito tempo... andando pela estrada da vida, um dia, vi um letreiro que anunciava: "Supermercado do Céu". Aproximei-me... Chegando perto, uma porta se abriu. Sem me dar conta, lá estava eu, dentro, de pé. Vi um exército de anjos por toda parte. Um me deu uma cesta e disse: Meu filho, faça bem as sua compras, e o que não puder carregar, pode vir buscar outro dia . Eu não perdi tempo e comecei a circular pelo supermercado. Tudo que um filho de Deus necessita estava ali, naquele supermercado. Comece a andar e olhar as prateleiras... primeiro, peguei comprei a
PACIÊNCIA... ainda na mesma seção estava a
CARIDADE. Mais a frente, havia
COMPREENSÃO, peguei um pacote, mas resolvi pegar mais porque a gente sempre precisa dela no nosso dia a dia. Comprei também uma caixa de
SABEDORIA... duas de
ESPERANÇA e três de FÉ, o PERDÃO era gratuita e acabei pegando bastante, a gente sempre precisa muito dele. Continuei andando e vi uma luz vindo do alto das prateleiras, parei... detive-me a contemplá-la.
Era o ESPÍRITO SANTO, Ele enchia tudo de luz. Com minha cesta quase cheia, dirigi-me ao caixa para pagar a conta. Já tinha o necessário para ser feliz e andar pelo caminho do bem. Enquanto passava pelos corredores,
vi a ORAÇÃO... imediatamente coloquei na cesta, pois sabia que lá fora iria encontrar dificuldades e certamente precisaria dela. Chegando minha vez no caixa, um anjo passou todas as minhas mercadorias e eu perguntei: quanto devo? o anjo olhou pra mim, sorriu e falou: meu filho, Jesus pagou a sua conta há muito quando foi crucificado. Faça bom uso de suas compras e ele estará sempre do seu lado sorrindo para você....
VÁ EM PAZ e VOLTE SEMPRE !!!
terça-feira, 26 de abril de 2011
Plano de aula como GCompris
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ENSINO FUNDAMETAL/SÉRIES INICIAIS
MUNICÍPIO DE TAPIRAMUTÁ
LUZINETE DOS SANTOS OLIVEIRA
VANDICLEIA DE CARVALHO SANTOS
Plano de Aula apresentado para a Oficina SL no Ensino da Matemática, orientado por Narciso Soares
Tapiramutá – Bahia
2011
Os Números... e se eles não existissem?
OBJETIVOS
Interpretar a informação contida numa escrita numérica;
Reconhecer céduals e efetuar cálculos matemáticos;
Compreender a importância dos números em nosso cotidiano;
Perceber que os números estão presentes de diversas maneiras no nosso dia-a-dia;
Proporcionar momentos práticos ao executar o Jogo GCOMPRIS juntamente com os alunos;
Identificar os números que indicam quantidade, valor, ordem e código.
CONTEÚDOS
Os números no nosso dia-a-dia: Adição;
Leitura e escrita.
SÉRIE
EJA- Educação de Jovens e Adultos.
TEMPO ESTIMADO
3 aulas
MATERIAL NECESSÁRIO
Cartolina; papel metro; embalagens; tesoura; cola; lápis; borracha; pincel atômico; giz; marcador; régua; computador.
DESENVOLVIMENTO
1ª Aula
Acolhida com a turma. Leitura reflexiva da mensagem “Pra você pensar”. Conversa informal sobre o texto lido fazendo comparação com o cotidiano;
Discussão sobre a importância dos números em nossa vida;
Trabalho com rótulos e embalagens explorando a utilidade dos números nos mesmos;
Realizar produção de cartaz promovendo momento de interação entre os alunos.
2ª Aula
Acolhida com a turma;
Trabalho com cédulas (Real) envolvendo adição e subtração;
Proporcionar atividade envolvendo cédulas;
Primeira apresentação do computador e seus periféricos necessários para o manuseio do Jogo.
3ª Aula
Deslocar os alunos para o laboratório no espaço UFBA;
Apresentar o Jogo “Dinheiro: Aprenda a usar o dinheiro, incluindo os centavos”;
Proporcionar o primeiro contato dos alunos com os computadores;
Executar o jogo respeitando as regras.
REFERÊNCIA
“Pra você pensar” http://www.bethynha.com.br/pensar.htm
OBJETIVOS
Interpretar a informação contida numa escrita numérica;
Reconhecer céduals e efetuar cálculos matemáticos;
Compreender a importância dos números em nosso cotidiano;
Perceber que os números estão presentes de diversas maneiras no nosso dia-a-dia;
Proporcionar momentos práticos ao executar o Jogo GCOMPRIS juntamente com os alunos;
Identificar os números que indicam quantidade, valor, ordem e código.
CONTEÚDOS
Os números no nosso dia-a-dia: Adição;
Leitura e escrita.
SÉRIE
EJA- Educação de Jovens e Adultos.
TEMPO ESTIMADO
3 aulas
MATERIAL NECESSÁRIO
Cartolina; papel metro; embalagens; tesoura; cola; lápis; borracha; pincel atômico; giz; marcador; régua; computador.
DESENVOLVIMENTO
1ª Aula
Acolhida com a turma. Leitura reflexiva da mensagem “Pra você pensar”. Conversa informal sobre o texto lido fazendo comparação com o cotidiano;
Discussão sobre a importância dos números em nossa vida;
Trabalho com rótulos e embalagens explorando a utilidade dos números nos mesmos;
Realizar produção de cartaz promovendo momento de interação entre os alunos.
2ª Aula
Acolhida com a turma;
Trabalho com cédulas (Real) envolvendo adição e subtração;
Proporcionar atividade envolvendo cédulas;
Primeira apresentação do computador e seus periféricos necessários para o manuseio do Jogo.
3ª Aula
Deslocar os alunos para o laboratório no espaço UFBA;
Apresentar o Jogo “Dinheiro: Aprenda a usar o dinheiro, incluindo os centavos”;
Proporcionar o primeiro contato dos alunos com os computadores;
Executar o jogo respeitando as regras.
REFERÊNCIA
“Pra você pensar” http://www.bethynha.com.br/pensar.htm
quarta-feira, 20 de abril de 2011
Feliz Páscoa!
Belas Mensagens Para Orkut
Recados Para Orkut De Feliz Pascoa
É tempo de renovar de perdoar, de viver intensamente e refletir em tudo o que está fazendo e o que irá fazer!
domingo, 17 de abril de 2011
Minha Princesa!
O melhor presente que Deus pôde me dar, a maior alegria da minha vida é você Thalyta. Só você me dá razões e forças para viver!
Te amo incondicionalmenteeeeeeeeeeeeeeeeeee
sexta-feira, 15 de abril de 2011
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